全 国 艺 术 科 学 规 划 研 究 课 题

成 果 要 报

（2005年第七期  ★  总第10期）

文 化 部 教 育 科 技 司

                                                           编                        2005年9月15日

全国艺术科学规划领导小组办公室

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坚持理论为实践服务  促进艺术与科技结合

建筑环境中光与空间一体化设计理论模型研究拓展新视野

光既可赋予建筑空间以灵魂和生命，也可以成为建筑空间设计的败笔与祸源，如何解决当前建筑与室内设计实践中普遍存在的光与空间设计相脱节的问题，全国艺术科学“十五”规划2001年度青年基金课题成果《建筑环境中光与空间一体化动态设计之理论模型研究》（课题负责人：华侨大学常志刚）进行了富有新意的理论与实践探索。

该成果包括《设计光亮——光与空间设计一体化研究》、《肌理之于建筑》、《新型人工天空半球设计理论及其构造方法》等8篇系列论文（有的已被中国建筑学会主办的国家一级学术期刊《建筑学报》等发表）、课题负责人所在单位配套投入30余万元资金建成用于建筑空间辅助设计的实验光箱（第一代实验光箱已于2004年2月获国家专利，批准号：03256654.9；第二代实验光箱正在申报国家专利）以及光与空间实验室。

该成果从视觉艺术和光学理论结合的角度，把建筑设计和照明设计作为一种视觉设计，以空间设计的新概念——“光视空间”对光与空间的关系从根本观念上进行了重新审视，从视觉艺术和光学理论的范畴，为建筑设计和光环境设计找到了一个有机的结合点；该成果引进了自然科学研究中模型的概念，强调实验的方法，赋予艺术研究以客观性与科学性；该成果为建筑空间的艺术创作提供了一个理性的操作平台，使艺术与技术、主观表现与客观探索相辅相成在同一个更为直观、准确的设计过程中。

该成果认为，人实际上是通过物体的亮度来感受其视觉存在的，如果把由实体元素构成的空间称之为“实在空间”，那么由这些实体元素的亮度构成的视觉空间就称之为“光视空间”。既然实体元素只有通过亮度才能被视觉所感受，那么“实在空间”只能转化为“光视空间”才能被视觉所感受。因此，“光视空间”才是建筑设计作为一种空间视觉艺术的真正目的，而实体形式的构筑只是一种准备和前提。“光视空间”是“实在空间”的视觉转化器，是联结视觉与“实在空间”的中间层次，因此，在对建筑进行视觉设计时，应把亮度的表现作为主要任务，具体建筑元素设计和照明元素设计均应服从于亮度的表现。

该成果阐述的基本设计理论的要点包括：“光视空间”的基本理念和原则、格式塔心理学完形理论的应用、“光视空间”的设计模式、自然光与人工光的统一、光箱实验设计模式、新型人工天空半球亮度分布的设计理论及构造方法等。

    由清华大学建筑学院、厦门大学建筑学院、福建省建筑设计研究院等单位的专家学者组成的鉴定组对该成果作出的鉴定结论认为：该成果提出的“光视空间”的名称及对光与建筑空间的交互作用一体化的描述，“有别于以往建筑设计和设计教学中只重建筑实体和空间的形式设计而忽视光的观念和方法，从而为建筑视觉环境设计提出了新的认识和新方法”；设计制作的实验光箱，“为传统的建筑设计方法和手段提供了一种新的更直观化的富有科学性和艺术性结合的发展。光箱在教学实践中取得了很好的效果”。

该课题组成员参加了2002年10月在上海同济大学召开的国际环境行为研讨会，并作了题为《光与空间一体化理论及教学》的报告；参与了国家科委和北京市联合资助的重点科技攻关项目“清华大学超低能耗示范楼”的设计（负责照明设计与评估）、北京市科委的科技攻关项目“绿色奥运评估体系”照明部分的研制工作、国家经贸委绿色照明项目中多个工程的测试与评估、中国美术馆室内光环境测试和评估分析等，以实际应用和检验“光视空间”概念和“光与空间设计一体化”理论并为本课题研究提供数据及资料；课题组根据第一代实验光箱原理，为清华大学建筑学院设计制作了实验光箱并投入教学使用受到好评；课题组研制建成的新的光与空间实验室还接待了来自英国AA设计学院、台湾国立云林科技大学空间设计系、东南大学建筑学院及北方交通大学建筑系等单位专家学者访问。